金暻铉：我想过这个问题，我认为是日据时期。虽然这些事件显然都很重要，但我认为日据时期排在第一位。正是由于日本的殖民统治，导致了后来韩国分裂成两个国家，这深刻地影响了当今韩国人的心理，甚至也影响了朝鲜的心理。你可以看到，一方打着“坚决反日”的旗号并据此组建了朝鲜；而另一方，也就是当时国内的大多数人，在某种程度上与殖民政权是共生的，他们组成了韩国。这就是冲突的起跑线。其次，由于那些最终决定政府走向的人接受了某种来自外国的军事、文化和经济上的认证（certification），所以他们实际上做的，就是用美国取代了日本。
Иран назвал путь к прекращению войны14:05
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India rejects claims of US Navy using its ports for Iran strikes: 'Baseless'
“根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育”，这是法治宣传教育法的明确要求。2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议高票通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。首次将“习近平法治思想”写入法律、明确规定法治宣传教育“贯彻习近平法治思想”、把“关键少数”和“未来多数”作为法治宣传教育的重点对象……既有科学理论指引，又有完备制度安排和行为规范，法治宣传教育法为持续深入开展习近平法治思想宣传教育提供了有力法治保障。